小6の中学受験｜1年の流れと時期別対策を元塾講師が本音解説

❓ こんな疑問に答えます

「小6になったけれど、この1年で何をどの順番でやればいいのか分からない」「模試の結果を見て、このままで間に合うのか不安」――そんな気持ちで検索された方も多いのではないでしょうか。

• 小6の1年間は、いつ・何をする時期なのか
• 首都圏の中学受験は今どれくらいの規模なのか
• 小6から中学受験を始めても間に合うのか
• 模試の偏差値と過去問を、志望校選びにどう使えばいいのか
• 小6でつまずきやすいポイントと、親がやってはいけないこと

📌 この章のポイント

小6の1年間は、入試当日から逆算すると驚くほど短い期間です。まずは「小6の中学受験が何をする1年なのか」と、首都圏の受験の規模感、そして1年間の大きな流れを押さえましょう。

🔍 一言でいうと

小6の中学受験とは、小4・小5で学んだ入試範囲を総復習し、志望校の出題傾向に合わせて得点力を仕上げる最終学年のことです。多くの大手集団塾では、小5の2月（小6の前年度の2月）に新小6のカリキュラムが始まり、翌年1〜2月の入試本番まで約1年間をかけて仕上げていきます。

受験までの全体像を学年ごとに確認したい方は、学年別の中学受験ロードマップもあわせてご覧ください。

📊 数字で見る中学受験の規模

出典：首都圏模試センター（現ONETES）受験情報ブログの速報値（参照日：2026年10月14日）。いずれも同社による推定値です。

📋 小6の1年間の流れ（首都圏・大手集団塾の一般的なモデル）

※塾や地域によって時期は異なります。関西では入試日程が首都圏と異なります。

🧭 1年間の「重心」の移り方

図：著者の指導経験と大手塾の一般的なカリキュラム進行をもとに作成。

📌 この章のポイント

同じ「勉強」でも、春と秋では意味がまったく違います。ここでは時期ごとに、何を優先し、何を後回しにしてよいかを整理します。

📋 この時期の優先順位

• 塾の授業と宿題を回すことが最優先。ここが崩れると夏以降の総復習に乗れません
• 模試は「偏差値」より単元別の正答率を見て、弱点リストを作る
• 算数の計算・一行題、理社の知識事項など、毎日の基礎トレーニングを固定化する

学年・時期別の勉強時間の目安は中学受験の勉強時間の目安で詳しく整理しています。

📋 秋以降にやること

過去問の開始時期や復習方法は過去問の進め方と復習法で詳しく解説しています。

📌 この章のポイント

「小6になってから受験を考え始めた」というご家庭も実際にあります。結論からお伝えすると、間に合うかどうかは「どこを受けるか」でほぼ決まります。

🔍 構造的な理由

大手集団塾の多くは、小4〜小5の2年間で入試範囲の大半を学習し、小6はその総復習と応用に充てる設計です。そのため小6から集団塾に入ると、周りが「復習」している内容を、自分だけ「初めて学ぶ」状態になり、授業についていくこと自体が負担になりやすくなります。

🆚 学習手段の比較（小6スタートの場合）

個別指導の実態を口コミから確認したい場合は個別指導キャンパスの口コミ分析が参考になります。

映像授業で中学受験に対応できるかはスタサプで中学受験は可能かの検証が参考になります。

📌 この章のポイント

小6の秋は、模試の結果に一喜一憂しやすい時期です。偏差値の数字そのものより、「何を基準に志望校と併願校を決めるか」を先に家庭で共有しておくと、判断がぶれにくくなります。

🔍 偏差値を見るときの3つの基準

• 模試ごとに母集団が違うため、別の模試の偏差値をそのまま比べない
• 1回の結果ではなく、同じ模試の複数回の推移で判断する
• 合格可能性の判定より、志望校で出る単元の得点を確認する

模試ごとの違いは模試4社の偏差値の違いで詳しく比較しています。

⚖️ 併願の基本形

入試日程を踏まえた具体的な組み方は入試日程と併願の組み方にまとめています。

📌 この章のポイント

小6は成績だけでなく、親子関係や生活リズムも大きく揺れる時期です。ここでは、講師として見てきた「伸びる子の共通点」と、つまずきやすいポイントを正直にお伝えします。

📌 この章のポイント

小6の保護者から特によく受ける質問を、Q&A形式でまとめました。

❓ Q&A

志望校の難易度によります。大手塾のカリキュラムは小4〜小5で入試範囲の大半を終えるため、小6の夏から難関校を目指すのは現実的にかなり厳しいと考えます。一方、適性検査型の公立中高一貫校や、基礎問題中心の私立中学であれば、個別指導や家庭教師で範囲を絞れば受験の選択肢は残ります。

❓ Q&A

家庭や塾によって大きく異なるため、本記事では一律の時間は示しません。目安を考えるときは、塾のない日は授業の復習と解き直し、休日は模試や過去問の演習とその復習、というように時間の使い道から逆算するのがおすすめです。学習時間の長さよりも、間違えた問題を解き直す時間が確保できているかを基準に見直してください。

❓ Q&A

多くの塾では小6の9月前後から本格的に始めます。何年分が適切かは志望順位と残り時間で変わり、第一志望ほど多く、併願校は傾向をつかめる年数に絞るのが基本です。年数を増やすことより、1回分を解いた後の復習に時間をかけることを優先してください。

❓ Q&A

小6の秋以降は、教材や授業の進め方に慣れ直すコストが大きいため、集団塾の転塾は慎重に判断すべきです。不足している部分だけを個別指導や家庭教師で補う併用の方が、負担を抑えやすいケースが多いと考えます。

❓ Q&A

1回の結果で判断せず、複数回の推移と単元別の得点を確認してください。第一志望は残しつつ、合格可能性の高い併願校を確保した併願プランを組むのが現実的です。最終判断は塾の先生と面談したうえで、家庭で決めることをおすすめします。

📌 この章のポイント

ここまで読んで「やることが多い」と感じた方もいるかもしれません。まずは次の3つから始めてみてください。

🔰 今日からの3ステップ