大学受験の地理で覚えることまとめ｜元塾講師が優先順位を解説

📋 この記事で解決できる疑問

• 大学受験の地理では、結局なにを覚えればいいのか
• 共通テストの「地理総合，地理探究」と「地理総合，歴史総合，公共」で範囲はどう違うのか
• 覚えることに優先順位はあるのか、どこから手をつけるべきか
• 統計の数字はどこまで覚えればいいのか
• 地理の暗記でよくある失敗と、その避け方

📌 この章のポイント

地理は「覚える科目」だと思われがちですが、実際の入試では覚えた知識を使って資料を読む力が問われます。まずは科目の性質と試験の構成、覚えることの全体像を押さえましょう。

🔍 大学受験の地理とは

大学受験の地理とは、地形・気候などの自然環境と、農業・工業・人口・文化などの人間の営みの関係を、地図や統計を手がかりに説明する科目です。用語を覚えるだけでなく、「なぜその場所でその現象が起きるのか」を因果関係で答える問題が多いのが特徴です。

そのため、地理で覚えることは「用語」「分布（どこにあるか）」「理由（なぜそこにあるか）」の3つで1セットになります。

📊 共通テストの地理に関わる科目（2025年度入試以降の新課程）

出典：独立行政法人 大学入試センターの公表情報（2026年10月18日参照）

📋 地理で覚えることの全体像

参考：文部科学省「高等学校学習指導要領（平成30年告示）」をもとに著者が整理

📌 この章のポイント

ここからは系統地理と地誌について、分野ごとに「最低限覚えること」をまとめます。各分野の最後に、他の分野とどうつながるかも書いているので、つながりを意識しながら読んでみてください。

📋 地形で覚えること

• プレート境界：広がる境界（海嶺・地溝帯）、せばまる境界（海溝・弧状列島・褶曲山脈）、ずれる境界の3種類と代表例
• 大地形：安定陸塊（楯状地・卓状地）、古期造山帯（アパラチア山脈・ウラル山脈など）、新期造山帯（アルプス＝ヒマラヤ造山帯・環太平洋造山帯）
• 河川がつくる地形：扇状地（扇頂・扇央・扇端）、氾濫原（自然堤防・後背湿地）、三角州、河岸段丘
• 海岸の地形：リアス海岸、フィヨルド、エスチュアリー（三角江）、砂嘴・砂州、海岸段丘、サンゴ礁
• その他：カルスト地形、氷河地形（U字谷・カール）、乾燥地形（ワジ・オアシス）

📋 気候で覚えること

あわせて、大気大循環（熱帯収束帯・亜熱帯高圧帯・偏西風帯・極高圧帯）、季節風、海流、雨温図・ハイサーグラフの読み取りも必須です。

📋 農業・食料で覚えること

• ホイットルセイの農業地域区分：遊牧、焼畑農業、アジア式稲作・畑作、混合農業、酪農、園芸農業、地中海式農業、企業的穀物農業、企業的牧畜、プランテーション農業
• 主要作物の栽培条件と主産地：米・小麦・トウモロコシ・大豆、コーヒー・カカオ・茶・天然ゴム・綿花など
• 食料問題：穀物の輸出国と輸入国、フードマイレージ、食料自給率、緑の革命
• 林業・水産業：熱帯林と針葉樹林の利用、主要漁場と潮目・大陸棚

📋 資源・エネルギー・工業で覚えること

• エネルギー資源：石炭・石油・天然ガスの分布と主な輸出国、再生可能エネルギー（水力・地熱・風力・太陽光）が多い国の特徴
• 鉱産資源：鉄鉱石・ボーキサイト・銅鉱・レアメタルの分布
• 工業立地：ウェーバーの工業立地論（原料指向・市場指向・労働力指向・交通指向・集積指向）
• 工業の変化：先進国の産業の空洞化、新興国の工業化、多国籍企業と国際分業
• 主な工業：鉄鋼、自動車、電子機器、半導体、繊維などの立地の特徴

📋 人口・都市・文化で覚えること

• 人口：人口転換（多産多死→多産少死→少産少死）、人口ピラミッドの型、人口移動と移民
• 都市：都市の機能と階層、首位都市（プライメートシティ）、都市問題（スラム・ドーナツ化・再開発）
• 村落：集村と散村、村落の立地条件
• 民族・宗教・言語：三大宗教と民族宗教の分布、言語の系統、主な民族問題と地域
• 生活文化：衣食住と自然環境の関係（地理総合でも重視）

📋 地誌は「同じ型」で覚える

地誌は覚えることが多く見えますが、どの地域も同じ項目で整理できます。

1. 位置と自然環境（地形・気候）
2. 農業・資源・工業の特徴
3. 人口・都市・民族・宗教
4. 他地域や日本とのつながり（貿易・移民・地域統合）

地域統合では、EU・ASEAN・USMCA（旧NAFTA）・AU・MERCOSURなどの加盟国と特徴が頻出です。

📌 この章のポイント

新課程で必履修となった地理総合は、共通テストでどちらの科目を選んでも出題範囲に入ります。旧課程の参考書では手薄になりがちな分野なので、意識して対策しましょう。

📋 地図・GISで覚えること

• 図法：メルカトル図法、正距方位図法、モルワイデ図法などの特徴と用途
• 時差：経度15度で1時間、日付変更線の扱い
• 地形図：縮尺の計算（2万5千分の1では地図上1cmが250m）、等高線の間隔、地図記号、新旧地形図の比較
• GIS：主題図（階級区分図・図形表現図・ドットマップなど）の使い分け、統計データの重ね合わせ

地形図や主題図は国土地理院「地理院地図」で実際に操作してみると理解が早まります。

📋 防災で覚えること

• 地震・津波・火山噴火・洪水・土砂災害・高潮などの発生しやすい地形
• ハザードマップの読み取り（浸水想定区域・土砂災害警戒区域など）
• 自然堤防と後背湿地、扇状地、旧河道など、地形と災害リスクの関係
• 自助・共助・公助の考え方、防災・減災の取り組み

📋 国際理解・国際協力で覚えること

• 世界の衣食住・宗教と自然環境・社会環境の関係
• 地球的課題：地球温暖化、砂漠化、熱帯林の減少、資源・エネルギー問題、人口・食料問題、都市問題
• SDGs（持続可能な開発目標）と国際協力（ODA・NGOなど）

📌 この章のポイント

同じ時間をかけるなら、得点に直結する分野から覚えるほうが効率的です。ここでは指導経験をもとに、覚える順番と覚え方のコツをお伝えします。

🔍 統計の覚え方の基本

• 覚えるのは上位国とおおよその順位、そしてその国が上位である理由
• 人口大国（中国・インドなど）が上位に来る品目と、輸出国だけが上位に来る品目を区別する
• 「生産量」と「輸出量」で上位国が入れ替わる品目（米・小麦など）に注目する
• 最新の数値は、毎年発行される統計資料集（『データブック オブ・ザ・ワールド』『日本国勢図会』など）で確認する

⚖️ 試験別の覚える深さ

※出題形式は大学・学部ごとに大きく異なります。最終的には志望校の過去問で確認してください。

📌 この章のポイント

地理は勉強の仕方を間違えると、時間をかけても点数が伸びにくい科目です。指導の現場でよく見かける失敗パターンと、その避け方をまとめます。

❓ 受験生・保護者から多い質問

地理の暗記について、受験生や保護者の方から特によく聞かれる質問に答えます。

❓ Q&A

系統地理（地形・気候・農業・資源と工業・人口と都市）の土台は高2のうちに一周しておくのが理想です。高3から始めても間に合うケースはありますが、地誌と統計の演習に時間がかかるため、遅くとも高3の夏までに系統地理を終えることをおすすめします。

❓ Q&A

覚える用語の数は日本史・世界史より少ない傾向があります。ただし地理は、統計表・グラフ・地図を読み取り、その理由を地形や気候と結びつけて説明する力が問われるため、暗記だけで高得点を取るのは難しい科目です。「楽な科目」と考えて選ぶのは避けたほうがよいと考えます。

❓ Q&A

全部覚える必要はありません。主要な農産物・資源の上位国とおおよその順位、そして「なぜその国が上位なのか」という理由をセットで覚えれば対応できる問題がほとんどです。統計は毎年更新されるため、細かい数値の丸暗記はおすすめしません。

❓ Q&A

「地理総合，歴史総合，公共」の科目で地理総合を選ぶ場合は、地図や地理情報システム（GIS）の読み取り、世界の生活文化の多様性、地球的課題、自然災害と防災が中心です。地形と気候の基礎はすべての土台になるため、地理総合だけの受験でも省略しないでください。

❓ Q&A

まずは学校の教科書・地図帳・統計資料集の3点が土台です。そのうえで、系統地理の流れを理解するための講義型の参考書や映像授業、知識を確認するための一問一答や問題集を1冊ずつ足すのが効率的です。教材を増やしすぎないことが大切です。

📌 この章のポイント

覚えることの全体像がわかったら、あとは順番に進めるだけです。今日から取り組める具体的な手順を紹介します。

🔰 暗記を進める手順