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都立の中学受験とは?倍率・適性検査・対策を元塾講師が解説

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kou|教育系Webライター・プロ家庭教師
指導歴10年超。早稲田アカデミーで受験生を指導し、現在はフリーのプロ家庭教師として中学受験・中高一貫校・高校受験・大学受験の生徒を担当。慶應義塾高等学校、慶應義塾大学経済学部卒。

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公開日:2026年10月14日/最終更新日:2026年10月14日
※情報変更があった場合は随時更新します。

🎯 結論

結論:都立の中学受験は、都立中高一貫校10校を「適性検査+報告書」で1校だけ受ける、一発勝負の入試です。2026年度の一般枠倍率は全体で約3.6倍。学費の負担が小さい一方で、私立とは求められる力も併願の考え方もまったく違うため、仕組みを正しく理解してから準備を始めることが合否以上に大切です。

📋 この記事でわかること

  • 都立中高一貫校10校の一覧と、私立中学受験との違い
  • 2027年度(令和9年度)入試の日程と、適性検査・報告書の仕組み
  • 2026年度の学校別倍率と、その数字の読み方
  • 対策を始める時期と、塾・通信教育・家庭学習の選び方
  • デメリット・向いていない家庭・不合格だった場合の進路

💬 この記事の立ち位置

「都立なら学費も安いし、うちの子でも挑戦できるかも」と考え始めたものの、何から調べればいいかわからない。そんな保護者の方に向けて書いています。私は早稲田アカデミーでの講師経験と、プロ家庭教師として中学受験・中高一貫校志望の生徒を見てきた経験から、受験生が「知らなかった」で損をしやすいポイントを中心にまとめました。

入試日程・倍率などの数値は、東京都教育委員会の公表資料を2026年10月14日に確認したものです。私自身は高校受験組で、都立中高一貫校の受検当事者ではありません。その点を踏まえ、事実は公式情報、見解は私の指導経験として分けて記述しています。

  1. 都立の中学受験とは?私立受験との違いを整理
    1. 都立中高一貫校とは?「受験」ではなく「受検」と呼ぶ理由
    2. 都立中高一貫校10校の一覧と学校タイプ
    3. 私立中学受験と都立中学受験の違い
  2. 都立中学受験の入試の仕組み
    1. 2027年度(令和9年度)都立中高一貫校の入試日程
    2. 適性検査Ⅰ・Ⅱ・Ⅲとは?共同作成問題と独自問題
    3. 報告書(小学校の成績)はどう使われる?
  3. 都立中高一貫校の倍率と合格の難しさ
    1. 2026年度の学校別倍率一覧(一般枠)
    2. 倍率の推移から見える傾向
    3. 倍率より注意すべき「受検者層」の変化
  4. 都立中学受験の対策と始める時期
    1. 都立中の対策はいつから?学年別の目安
    2. 塾・通信教育・家庭学習の選び方
    3. 私立と併願するか、都立一本にするか
  5. 都立中学受験の注意点と向いていない家庭
    1. 都立中学受験のデメリット・注意点
    2. 都立中高一貫校に向いている子・向いていない子
    3. 不合格だった場合の進路と気持ちの整え方
  6. 都立中学受験のよくある質問
    1. 都立中高一貫校は学費がかからないのですか?
    2. 塾なしで都立中高一貫校に合格できますか?
    3. 報告書(通知表)の成績が良くなくても合格できますか?
    4. 私立中学受験の勉強は都立中の対策になりますか?
    5. 都立中高一貫校は複数校受けられますか?
    6. 都立中高一貫校に高校から入学できますか?
  7. まとめ:都立の中学受験で後悔しないために

都立の中学受験とは?私立受験との違いを整理

📌 この章の要点

「都立の中学受験」とは、ほぼ例外なく都立中高一貫校を受けることを指します。まずは対象校と、私立受験との根本的な違いを押さえましょう。

都立中高一貫校とは?「受験」ではなく「受検」と呼ぶ理由

🔰 都立中高一貫校の定義

都立中高一貫校とは、東京都が設置する、中学校と高校の6年間を一貫して学べる公立校です。入学者は学力検査ではなく、「適性検査」と小学校の「報告書(通知表にあたる成績)」などで決まります。

公立の中学校は本来、学力試験による選抜を行わないため、都立中高一貫校の入試は「受験」ではなく「受検」と表記されます。ただし一般的には「都立中学受験」と呼ばれることも多く、本記事でも検索されやすい「受験」の表記を使います。

都立中高一貫校10校の一覧と学校タイプ

🏢 都立中高一貫校10校の一覧

学校名タイプ所在地一般枠の適性検査
小石川中等教育学校中等教育学校文京区Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
白鷗高等学校附属中学校併設型台東区Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
両国高等学校附属中学校併設型墨田区Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
桜修館中等教育学校中等教育学校目黒区Ⅰ・Ⅱ
富士高等学校附属中学校併設型中野区Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
大泉高等学校附属中学校併設型練馬区Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
南多摩中等教育学校中等教育学校八王子市Ⅰ・Ⅱ
立川国際中等教育学校中等教育学校立川市Ⅰ・Ⅱ
武蔵高等学校附属中学校併設型武蔵野市Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
三鷹中等教育学校中等教育学校三鷹市Ⅰ・Ⅱ

出典:東京都教育委員会「都立中等教育学校・都立中学校入学者決定」掲載の令和8年度参考表(2026年10月14日参照)。千代田区立九段中等教育学校は区立のため本記事の対象外です。

🔍 「中等教育学校」と「併設型」の違い

中等教育学校は1つの学校で6年間を過ごす形、併設型は「附属中学校+高校」の2校構成です。かつては併設型の一部が高校からも生徒を募集していましたが、2026年10月時点では10校とも高校段階の募集を行っていないため、実質的な違いは校名と制度上の区分程度と考えてよいでしょう。

私立中学受験と都立中学受験の違い

🆚 私立と都立の比較

比較項目都立中高一貫校私立中学
試験の中身適性検査(教科横断・記述中心)教科別の学力試験(2科・4科など)
小学校の成績報告書として合否に使われる原則として使われない
受けられる回数一般枠は1校のみ日程が合えば何校でも併願可
中学の授業料かからない学校ごとに必要
出願条件本人・保護者が都内に住所を有することなど原則として居住地の制限なし(学校による)

出願条件の詳細は各年度の募集案内で必ず確認してください。

💡 元塾講師の視点:「安い私立」だと思うと失敗する

相談を受けていて一番危ういと感じるのは、都立中高一貫校を「学費の安い私立の代わり」として捉えているケースです。私立受験は複数校を受けて「どこかに合格する」設計ができますが、都立は1校・1回きり。入口の構造がまったく違います。

都立を目指すかどうかは、そもそも中学受験をするかどうかとセットで考える必要があります。その判断軸は中学受験と高校受験の選び方でも詳しく整理しています。

都立中学受験の入試の仕組み

📌 この章の要点

合否は「適性検査」と「報告書」の合計で決まります。2027年度入試の日程と、それぞれの中身を確認しておきましょう。

2027年度(令和9年度)都立中高一貫校の入試日程

📊 令和9年度 一般枠募集の日程

項目日程
出願情報の入力期間2026年12月17日(木)〜2027年1月18日(月)17時
書類提出期間2027年1月8日(金)〜1月18日(月)
検査実施日2027年2月3日(水)
合格発表日2027年2月9日(火)

出典:東京都教育委員会「令和9年度都立中等教育学校及び都立中学校入学者決定」(2026年10月14日参照)。小石川・白鷗の特別枠は2月1日検査・2月2日発表です。

⚠️ 2月3日は私立の入試日程と重なる

都立の検査日である2月3日は、首都圏の私立中入試が集中する時期のど真ん中です。私立を併願する場合は、2月1日・2日で私立の結果をどう確保するかを先に設計しておく必要があります。首都圏の入試日程の全体像は2027年の中学受験日程と併願の組み方で確認できます。

適性検査Ⅰ・Ⅱ・Ⅲとは?共同作成問題と独自問題

📋 適性検査の構成

  • 適性検査Ⅰ:文章を読み取り、自分の考えを作文・記述でまとめる力を見る
  • 適性検査Ⅱ:算数・理科・社会の要素を組み合わせ、資料やグラフを読み取って説明する力を見る
  • 適性検査Ⅲ:一部の学校のみ実施。主に算数・理科系の思考力を深く問う

問題は都立中高一貫校で共通の「共同作成問題」を基本に、学校ごとに一部を「独自問題」に差し替えることができる仕組みです。どの検査で独自問題を使うかは学校によって異なるため、志望校の過去問と募集案内で必ず確認してください。

✏️ 指導経験から見た適性検査の正体

適性検査は「知識の量」より「問われたことに、根拠を示して、指定の字数で答える」作業の精度で差がつく試験だと私は考えています。生徒の答案を見ていると、内容は理解しているのに「問いの条件を読み落とす」「理由を書かずに結論だけ書く」といった形式面で点を落とすケースが目立ちます。

これは私立型の勉強量が多い子でも起きます。だからこそ、答案を第三者に読んでもらい、減点理由を言語化してもらう経験が欠かせません。

ご家庭で答案を見るときは、私が指導で使っている次の3観点だけを確認してみてください。

  1. 条件:字数・段落数・「〜の言葉を使って」などの指定をすべて満たしているか
  2. 根拠:結論の理由が、資料や本文のどこから来たのか書かれているか
  3. 対応:問われたこと(理由か、方法か、違いか)に正面から答えているか

内容の良し悪しは判断が難しくても、この3点なら保護者の方でもチェックできます。

報告書(小学校の成績)はどう使われる?

🧮 報告書の扱い

報告書は、在籍する小学校が作成する小学5・6年生の各教科の成績を点数化したものです。主要教科だけでなく、音楽・図画工作・家庭・体育なども対象になります。

合否は、報告書の点数と適性検査の点数を各校が定める比率で換算した合計で判定されます。各校が募集案内で公表している換算方法では、適性検査の配点を報告書より大きく設定している学校が中心です。ただし比率は学校によって異なるため、志望校の募集案内に記載された換算方法を必ず確認してください。

❗ 報告書は「6年生になってから」では間に合わない

対象は5年生の成績も含みます。都立を考え始めた時点ですでに5年生の後半、ということも珍しくありません。提出物や授業態度を含めた日々の学校生活がそのまま入試の一部になる点は、私立受験との大きな違いです。

💡 元塾講師の見解:受検勉強と報告書は対立しない

受検勉強に追われて学校の宿題が雑になる、というのは私立受験の生徒でもよく見る光景です。ただ都立を目指すなら、私は「学校の課題を先に丁寧に終わらせる」ことを受検勉強の一部と捉えるよう勧めています。授業で発言する、調べ学習をまとめる、といった活動は、適性検査で求められる「考えを言葉にする」練習そのものだからです。

都立中高一貫校の倍率と合格の難しさ

📌 この章の要点

「倍率3〜4倍」と聞くと、私立の難関校より易しく感じるかもしれません。ここでは2026年度の実数と、その数字を見るときの注意点を確認します。

2026年度の学校別倍率一覧(一般枠)

📊 2026年度(令和8年度)一般枠の応募状況

学校名募集人員応募人員応募倍率前年倍率
小石川1474983.393.55
白鷗1566173.963.90
両国1525863.863.80
桜修館1526274.133.83
富士1523892.563.29
大泉1526154.053.69
南多摩1525753.783.74
立川国際1243983.213.32
武蔵1523162.082.38
三鷹1526814.484.41
10校合計1,4915,3023.563.60

出典:東京都教育委員会「応募状況」の公表値をもとに作成(2026年10月14日参照)。小石川・白鷗の募集人員は特別枠の入学手続人員を差し引いた一般枠の人数です。倍率は応募倍率で、受検を欠席した人を除く実質倍率とは異なります。

倍率の推移から見える傾向

📈 3年間の倍率比較

都立中高一貫校の応募倍率(2024年度と2026年度)一般枠の応募倍率:2026年度(棒)と2024年度(●)2026年度2024年度小石川白鷗両国桜修館富士大泉南多摩立川国際武蔵三鷹3.393.963.864.132.564.053.783.212.084.48012345倍出典:東京都教育委員会「応募状況」(令和6・8年度、一般枠の応募倍率)より作成。2026年10月14日参照

🔍 グラフから読み取れること

  • 10校すべてで、2026年度の倍率は2024年度を下回っています(全体では4.03倍→3.56倍)。
  • 特に富士(3.54→2.56倍)と立川国際(4.07→3.21倍)は低下幅が大きくなっています。
  • 一方、2025年度→2026年度で見ると桜修館・大泉は応募人員が増えており、すべての学校で易しくなったわけではありません。

倍率より注意すべき「受検者層」の変化

💡 元塾講師の見解:倍率が下がっても易しくはならない

倍率が下がると「チャンスが広がった」と感じますが、私は倍率の数字だけで難易度を判断しないほうがよいと考えています。都立中は1校しか受けられないため、記念受検が減って倍率が下がった場合、残るのは準備を重ねた受検生です。母数が減っても、合格ラインの答案の質が下がるとは限りません。

また応募倍率3.56倍は、単純計算で応募者のおよそ7割強が不合格になる水準です。なお、都立中高一貫校の合格最低点は公表されていないため、「何点取れば合格」という目安は公式には存在しません。私立受験なら併願校で吸収できる結果が、都立では1回で決まります。「倍率が下がったから」ではなく、「不合格でも納得できる準備ができるか」を判断基準にしてください。

都立中学受験の対策と始める時期

📌 この章の要点

適性検査は「教科の先取り」よりも「読む・考える・書く」の積み重ねがものをいいます。学年ごとの目安と、学習手段の選び方を整理します。

都立中の対策はいつから?学年別の目安

🧭 学年別の準備ステップ(目安)

① 小学3〜4年生:土台づくり
計算力と読書習慣、要約・日記など「短く書く」習慣をつける。この時期は教科の先取りより、読み書きの量を確保するほうが後で効きます。
② 小学5年生:適性検査型の学習を開始
資料の読み取り・作文の基本型に触れ始める。報告書の対象学年になるため、学校の授業と提出物も大切に。
③ 小学6年生前半:記述の型を固める
共同作成問題レベルの問題を時間を計って解き、答案の添削を受ける。
④ 小学6年生秋以降:志望校の過去問演習
独自問題を含めた過去問で、時間配分と字数のコントロールを仕上げる。

学年の目安は一般的な傾向に基づくもので、お子様の状況により前後します。

塾・通信教育・家庭学習の選び方

⚖️ 学習手段の比較

手段向いているケース注意点
適性検査対策のある集団塾同じ目標の仲間と、添削つきで計画的に進めたい私立対策中心の塾では適性検査対策が手薄な場合がある
家庭教師・個別指導記述の弱点を集中的に直したい、報告書と両立したい講師の適性検査指導経験に差が出やすい
通信教育・映像授業費用を抑えて土台を固めたい、低学年から始めたい記述の添削を別に確保する必要がある

💬 塾選びで私が必ず確認すること

保護者の方に聞かれたとき、私は「その塾は適性検査の答案を、誰が・どの頻度で・どう添削するのか」を確認するよう伝えています。私立型の大手塾で鍛えた算数力は武器になりますが、記述の添削体制まで同じ水準とは限りません。塾ごとの方針の違いは中学受験の塾選びの基準で比較しています。

🔍 費用を抑えて土台を作るなら

低学年のうちは、映像授業で計算や読解の土台を固めるのも選択肢です。小学生向け講座の中身はスタサプ小学講座の評判と実態で詳しく検証しています。

ただし映像授業だけで受検本番まで対応できるかは別問題です。どこまで使えるかの線引きはスタサプで中学受験ができるかの検証を参考にしてください。

私立と併願するか、都立一本にするか

⚖️ 併願パターンの比較

パターンメリットデメリット
都立一本適性検査対策に集中でき、費用も抑えやすい不合格なら地元の公立中へ進学
適性検査型入試の私立と併願同じ対策を活かして合格を確保しやすい私立の学費がかかる前提で考える必要がある
4科型の私立と併願選べる学校の幅が広い対策が二重になり、6年生の負担が非常に大きい

私立中の一部では、都立の適性検査に近い形式の入試を実施しています。実施校・形式は年度により変わるため、各校の募集要項で確認してください。

都立中学受験の注意点と向いていない家庭

📌 この章の要点

都立中高一貫校には大きな魅力がある一方で、構造的なリスクもあります。挑戦する前に知っておいてほしい点を、包み隠さず整理します。

都立中学受験のデメリット・注意点

❌ 知っておきたいデメリット

  • 1校1回の一発勝負:一般枠では1校しか出願できず、当日の出来がそのまま結果になる
  • 合格の見通しが立てにくい:記述中心のため、模試の判定と本番の結果がずれやすい
  • 報告書の影響:小学校の成績が合否に関わり、学校生活の負担感が増すことがある
  • 入学後の進度:中高一貫のカリキュラムで進むため、ついていけない場合の逃げ道が少ない

⚠️ 「学費がかからない」の落とし穴

中学段階の授業料はかかりませんが、受検準備の塾代は私立受験と同程度かかることもあります。また学校納付金や通学費は別途必要です。トータルの費用で比べることをおすすめします。塾費用の相場は中学受験の塾費用の解説で確認できます。

📝 費用に関する注記

本記事の費用情報はあくまで目安です。実際の料金は各サービスの公式サイトまたは直接のお問い合わせでご確認ください。記事掲載時点の情報であり、変更の可能性があります。

都立中高一貫校に向いている子・向いていない子

⭕ 向いている子の傾向

  • 文章を読んで「自分はこう思う」と言葉にするのが苦にならない
  • 学校の授業や提出物にコツコツ取り組める
  • 結果がどうであれ、準備の過程そのものを成長として受け止められる

❌ 慎重に考えたほうがよい子の傾向

  • 書くことへの抵抗が強く、記述の練習を続けるのが大きなストレスになる
  • 不合格になった場合の気持ちの切り替えに、強い不安がある
  • 保護者の希望が先行し、本人の「行きたい」という気持ちがまだ育っていない

傾向は一般的なもので、向き・不向きは準備の過程で変わることもあります。

不合格だった場合の進路と気持ちの整え方

📖 高校受験組だった私が伝えたいこと

私自身は中学受験をせず、公立中学から高校受験で慶應義塾高校に進みました。その経験から言えるのは、都立中の準備で身につけた「読んで、考えて、書く」力は、高校受験でそのまま武器になるということです。都立高校入試も記述や作文が多く、適性検査の経験は無駄になりません。

不合格の場合に備え、地元の公立中に進んだ後の学習環境を事前に考えておくと、親子ともに落ち着いて受検に臨めます。高校受験を見据えた塾・家庭教師は学習塾・家庭教師の比較ランキングで整理しています。

🔍 個別指導という選択肢

中学入学後に学校の進度に合わせて弱点を補いたい場合は、地域密着型の個別指導も候補になります。実際の利用者の声は個別指導キャンパスの口コミ分析で詳しく分析しています。

📝 進路選択に関する注記

本記事の情報はあくまで一般的な傾向に基づくものです。最終的な進路・教育の選択は、お子様・ご本人と保護者が十分に情報を収集・比較検討したうえで行ってください。

都立中学受験のよくある質問

❓ よく寄せられる疑問

保護者の方から特に多い質問をまとめました。

都立中高一貫校は学費がかからないのですか?

❓ 回答

中学段階(前期課程)は公立なので授業料はかかりません。ただし教材費・修学旅行費・部活動費などの学校納付金や、通学定期代は別途必要です。高校段階の授業料は国や都の支援制度によって負担が軽くなっていますが、制度は変更されることがあるため、入学時点の案内を確認してください。

塾なしで都立中高一貫校に合格できますか?

❓ 回答

不可能ではありませんが、倍率が3〜4倍台で推移しているうえ、適性検査は記述量が多く、家庭だけで答案の添削を続けるのは負担が大きいのが実情です。塾に通わない場合も、過去問の答案を第三者に見てもらう仕組みを作ることをおすすめします。

家庭学習の教材として映像授業を検討している方は、スタサプ全講座の口コミと実態も参考になります。

報告書(通知表)の成績が良くなくても合格できますか?

❓ 回答

報告書は小学5・6年生の成績を点数化したもので、合否は適性検査との合計で決まります。適性検査の比重のほうが大きいため挽回の余地はありますが、報告書の差を適性検査で埋める必要がある分、不利になるのは事実です。比率は学校ごとに異なるため、各校の募集案内で確認してください。

私立中学受験の勉強は都立中の対策になりますか?

❓ 回答

計算力・読解力などの土台は共通するため役に立ちます。一方で適性検査は資料の読み取りや自分の考えを文章で説明する力が中心で、私立の知識・解法中心の問題とは求められる力が異なります。併願する場合は、遅くとも6年生の秋までに適性検査型の記述練習を組み込むのが現実的です。

都立中高一貫校は複数校受けられますか?

❓ 回答

一般枠で出願できるのは都立中高一貫校のうち1校だけです。検査日も全校同日のため、志望校は1校に絞って出願することになります。

都立中高一貫校に高校から入学できますか?

❓ 回答

2026年10月時点で、都立中高一貫校10校はいずれも高校段階での生徒募集を行っていません。都立中高一貫校で学びたい場合は、中学入学時の受検が実質的に唯一の入口になります。

まとめ:都立の中学受験で後悔しないために

🎯 この記事のまとめ

  • 都立の中学受験=都立中高一貫校10校のうち1校を、適性検査+報告書で受ける入試
  • 2027年度の一般枠は2月3日検査・2月9日発表
  • 2026年度の一般枠倍率は全体で3.56倍。下がり傾向でも、1回勝負である点は変わらない
  • 合否を分けるのは知識量より「問いに沿って根拠を書く」記述の精度

倍率や学費の安さだけで決めず、「不合格でも納得できる準備ができるか」で判断することが、都立の中学受験で後悔しない一番の方法だと私は考えています。

✅ 都立中学受験に挑戦するかのチェックリスト

  • ☐ 子ども本人が「この学校に行きたい」と言っている
  • ☐ 書くことに抵抗が少ない、または練習で克服できそう
  • ☐ 5・6年生の学校生活も大切にできる
  • ☐ 不合格だった場合の進路を、家族で話し合えている
  • ☐ 記述答案を添削してもらえる環境を用意できる

当てはまる項目が少なくても、挑戦できないわけではありません。準備の進め方を考える材料にしてください。

🧭 次の一歩

まずは志望校候補の学校説明会の日程と、適性検査の過去問を東京都教育委員会や各校のサイトで確認してみてください。私立受験も含めた全体の準備の流れは中学受験の学年別ロードマップにまとめています。最新の募集案内は東京都教育委員会の入学者決定ページで公開されます。

🎓 著者プロフィール

執筆者kouのプロフィール画像

kou|教育系Webライター・プロ家庭教師

  • 指導歴10年超
  • 中学時代に早稲田アカデミーに通い、慶應義塾高等学校に合格
  • 慶應義塾大学経済学部卒業。在学中は早稲田アカデミーで多数の受験生を指導
  • 現在はフリーのプロ家庭教師として、中学受験・高校受験・大学受験・中高一貫校・浪人生・不登校・発達障害の生徒を指導

この記事を書く資格がある理由:大手進学塾での指導と、プロ家庭教師として中学受験・中高一貫校志望の生徒を見てきた経験から、受検生と保護者がつまずきやすい点を現場目線で解説できるためです。いかなる教育機関にも忖度せず、デメリットも含めて公正に情報を届けることを運営理念としています。

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📝 調査概要

  • 調査対象:東京都立中高一貫校10校の入学者決定制度・入試日程・応募状況
  • 調査方法:東京都教育委員会の公表資料の調査/著者の指導経験に基づく考察
  • 調査実施日:2026年10月14日
  • 情報の限界:各校の報告書と適性検査の換算比率、適性検査のうち独自問題を用いる範囲、令和9年度の募集人員は、調査時点で本記事に数値として掲載できる公式情報を確認できなかったため、具体的な数値を記載していません。著者は都立中高一貫校の受検当事者ではなく、各校への取材・訪問も行っていません。
  • 利益相反の有無:本記事で紹介する学校・塾・サービスとの利害関係はありません。

🏷️ 記事情報

公開日:2026年10月14日/最終更新日:2026年10月14日
※情報変更があった場合は随時更新します。