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🎓 この記事を書いた人

kou|教育系Webライター・プロ家庭教師(指導歴10年超)
慶應義塾高校・慶應義塾大学経済学部卒。在学中は早稲田アカデミーで講師を務め、現在はフリーランスで中学受験から大学受験・浪人生・不登校の生徒まで指導しています。プロフィール|運営理念|プライバシーポリシー|お問い合わせ
公開日:2026年10月17日/最終更新日:2026年10月17日
※情報変更があった場合は随時更新します。
🎯 結論
結論:大学受験の調査書は、高校が作成する「3年間の成績と活動の公式記録」です。総合型選抜・学校推薦型選抜では合否を左右し、一般選抜でも出願書類として求められます。そして評定は、多くの場合高3の1学期(前期)までの成績で確定します。
「調査書って何が書かれているの?」「評定が低いと一般選抜でも落とされるの?」と不安に感じている受験生や保護者の方は少なくありません。この記事では、文部科学省の「大学入学者選抜実施要項」とそのQ&Aを読み込んだうえで、指導者としての視点を加えて整理しました。
📋 この記事でわかること
- 調査書とは何か、内申書・成績証明書との違い
- 調査書に書かれる項目と、学習成績概評A〜Eの基準
- 総合型・学校推薦型・一般選抜それぞれでの影響度
- 調査書のもらい方、日数、浪人生の注意点
- 評定や欠席で損をしないために今からできること
💬 私がこの記事を書く理由
私は系列の高校から大学へ進学したため、一般的な大学受験の出願で調査書を提出した経験はありません。一方で、家庭教師として大学受験生を指導するなかでは、推薦や総合型を考える生徒・ご家庭から評定や欠席についての相談を受けることが少なくありません。「知らなかったせいで選択肢が減った」という事態を防ぎたいというのが、この記事の目的です。
制度面の記述は公式資料の調査に基づき、私の経験・見解とは区別して書いています。
大学受験の調査書とは?基本の仕組み
📌 この章のポイント
そもそも調査書は誰が作り、何のために大学へ送られるのでしょうか。まずは定義と、混同されやすい書類との違い、そして2025年度入試から変わった様式を押さえます。
調査書とは高校が作成する成績・活動の公式記録
🔰 調査書の定義
大学受験の調査書とは、在籍(出身)高校の校長名で作成され、各教科の評定・出欠・活動の記録などを大学に伝える出願書類です。様式は文部科学省が「大学入学者選抜実施要項」の別紙様式として示しており、高校は生徒の指導要録(学校が保管する正式な学籍・成績の記録)をもとに作成します。
大学はこの調査書から、学力検査の点数だけでは見えない「高校での学びの積み重ね」を確認します。
調査書と内申書・成績証明書の違い
🆚 似ている書類の比較
| 書類 | 主な場面 | 中身 |
|---|---|---|
| 調査書(大学受験) | 大学の出願 | 3年間の評定・学習成績概評・出欠・活動など |
| 内申書 | 主に高校受験での通称 | 中学校の調査書のこと。大学受験でも俗に「内申」と呼ばれることがある |
| 成績証明書 | 就職・編入・調査書が出せない場合など | 成績のみを証明。活動や出欠の記載は通常ない |
高校受験の調査書の仕組みは高校受験版の調査書の解説で詳しくまとめています。大学受験とは評価のされ方が大きく異なります。
2025年度入試から変わった調査書の様式
📊 令和7年度選抜からの主な変更点
- 表裏両面1枚での作成が原則に(それ以前は枚数任意)
- 「指導上参考となる諸事項」は、要点の箇条書きなどで必要最小限に記載
- 学習成績概評の「Ⓐ」を廃止(Ⓐ付きの調査書は「A」として扱う)
- 出欠の記録のうち「授業日数」「出席停止・忌引き等の日数」は記載しない
出典:文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項等に関するQ&A」ほか(2026年10月17日参照)。既卒生は従前の様式・任意の枚数での提出も可能とされています。
💡 指導者としての見方
記載量が絞られたことで、「調査書に長々と書いてもらえば有利」という考え方はますます通用しにくくなったと私は考えます。活動実績を詳しく伝えたい場合は、志望理由書や活動報告書など、本人が書く書類で勝負する設計になっていると読むのが自然です。
大学受験の調査書に書かれる内容
📌 この章のポイント
調査書には具体的に何が書かれているのでしょうか。項目の全体像と、受験生がいちばん気にする「評定平均」と「学習成績概評」の基準を確認します。
調査書の記載項目一覧
📋 主な記載項目
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 氏名・学籍 | 氏名、生年月日、入学・卒業(見込み)年月など |
| 各教科・科目等の学習の記録 | 学年ごとの科目別の評定(5段階)と修得単位数 |
| 各教科の学習成績の状況 | 教科ごとの評定平均 |
| 学習成績概評 | 全体の評定平均と、A〜Eの段階、同じ段階の人数 |
| 総合的な探究の時間の内容・評価 | 取り組んだテーマや学習の評価 |
| 特別活動の記録 | ホームルーム・生徒会・学校行事など |
| 指導上参考となる諸事項 | 学習面の特徴、部活動・ボランティア、資格・検定、表彰など |
| 出欠の記録 | 学年ごとの欠席日数、出席しなければならない日数など |
| 備考 | 学校が特記すべきと判断した事項 |
項目名は文部科学省の別紙様式に基づく概要です。細かな記載方法は高校ごとに異なる場合があります。
学習成績の状況(評定平均)と学習成績概評A〜Eの基準
🔢 学習成績概評の区分
かつて「評定平均値」と呼ばれていたものは、現在の様式では「学習成績の状況」という名称です。全科目の評定を平均した値(小数第2位を四捨五入)に応じて、次の5段階の学習成績概評が付きます。計算は「全科目の評定の合計÷科目数」で、単位数による重み付けはしません。
| 概評 | 学習成績の状況 |
|---|---|
| A | 5.0〜4.3 |
| B | 4.2〜3.5 |
| C | 3.4〜2.7 |
| D | 2.6〜1.9 |
| E | 1.8以下 |
✏️ 数字の見え方の落とし穴
評定平均は全科目の単純平均なので、得意科目を伸ばすより苦手科目の「3」を「4」にするほうが平均は動きやすい、というのが指導していて感じる実感です。たとえば全30科目で平均3.9の生徒なら、3科目を1段階上げるだけで4.0に届きます(30科目×3.9=117、+3で120÷30=4.0)。「あと0.1」は意外と現実的な距離であることを、高2のうちに知っておいてほしいと思います。
出欠の記録・指導上参考となる諸事項の書かれ方
🔍 評定以外の記載
出欠の記録には学年ごとの欠席日数などが記載されます。文部科学省は、病気など本人の責任ではない理由の欠席について、志願者が不利益を受けないよう配慮することを大学に求めています。
指導上参考となる諸事項には、部活動、資格・検定、表彰、ボランティアなどが指導要録の内容をもとに精選して書かれます。2025年度入試からは要点を簡潔にまとめる形になったため、「書いてもらえる量」は以前より少なくなっています。
入試方式別:調査書は合否にどれくらい影響するのか
📌 この章のポイント
「一般選抜なら調査書は関係ない」と聞いたことはありませんか。半分は正しく、半分は誤解です。入試方式ごとに、調査書の位置づけがどう違うのかを整理します。
総合型選抜・学校推薦型選抜での扱い
⚖️ 推薦・総合型では評価の中心に近い
- 学校推薦型選抜:高校の推薦が前提で、出願条件に評定平均の基準を設ける大学が多くあります。指定校推薦では校内選考の段階で評定が重視されるのが一般的です。
- 総合型選抜:志望理由書・面接・小論文などと組み合わせて、調査書も評価資料の一つになります。評定基準を設けない大学もあります。
- 両方式とも、実施要項上は面接などによる評価が必須とされており、調査書だけで合否が決まるわけではありません。
総合型・推薦で課されやすい小論文の対策教材はスタサプの小論文講座の解説で検証しています。
一般選抜(国公立・私立)での扱い
⚖️ 一般選抜では「提出は必要、点数化は限定的」が多い
一般選抜では、多くの大学が調査書を出願書類として求めますが、合否は学力検査(共通テスト・個別試験)の得点が中心です。大学によっては調査書を点数化したり、同点付近の判定や面接の参考資料に使ったりします。
つまり「出さなくてよい書類」ではないが、「評定が低いから一般選抜は無理」でもないというのが実態です。扱いは大学・学部ごとに異なるため、志望校の募集要項の「選抜方法」欄で必ず確認してください。
元塾講師が見る「調査書が効く人・効きにくい人」
💬 私の見立て
指導してきた経験から言うと、調査書の重みは「どの入試方式を使うか」を決めた時点でほぼ決まります。推薦・総合型を少しでも視野に入れるなら、評定は高1の1学期から「入試の得点」と同じ意識で扱うべきです。逆に、一般選抜一本で難関大を狙う生徒が、定期テストのために受験勉強のペースを大きく崩すのは得策ではないと考えています。
難しいのは、高1・高2の時点では方式を決めきれないことです。だからこそ私は、「推薦の選択肢を残せるライン(学校の評定基準の目安)は確保しつつ、主軸は一般選抜の学力」という二段構えを勧めることが多いです。
📝 進路選択についての注記
本記事の情報はあくまで一般的な傾向に基づくものです。最終的な進路・教育の選択は、お子様・ご本人と保護者が十分に情報を収集・比較検討したうえで行ってください。
調査書のもらい方と提出までの流れ
📌 この章のポイント
調査書は「頼めばすぐ出てくる」書類ではありません。発行依頼から提出までの手順と、浪人生が特に気をつけたい点を確認しましょう。
発行依頼から提出までの手順
📋 一般的な流れ
調査書の要否、通数、発行日の条件、厳封の要否を出願校ごとに確認します。
在校生は担任や進路指導室、既卒生は出身高校の事務室などに、所定の申請書で依頼します。
封筒は開封しません。開封すると無効になります。
Web出願でも調査書の郵送を求める大学があるため、締切から逆算して準備します。
発行にかかる日数・手数料・有効期限の目安
⚠️ 学校・大学ごとに異なる点
- 日数:申請から受け取りまでの期間は高校ごとに異なります。出願が集中する時期は特に余裕を持ちましょう。
- 手数料:無料の学校もあれば、既卒生には手数料がかかる学校もあります。全国共通の金額はありません。
- 有効期限:全国一律の期限はありませんが、「発行日から○か月以内」と指定する大学があります。
📝 費用に関する注記
本記事の費用情報はあくまで目安です。実際の料金は在籍・出身高校に直接ご確認ください。記事掲載時点の情報であり、変更の可能性があります。
浪人生・既卒生が調査書をもらうとき
🔍 既卒生の調査書
浪人生も出身高校に依頼すれば調査書を発行してもらえます。内容は在籍時の記録で、卒業後の予備校での学習などは記載されません。
注意したいのは、指導要録のうち「指導に関する記録」の保存期間が法令上5年とされている点です(学校教育法施行規則第28条)。卒業から年数が経って調査書を作成できない場合は、大学の指示に従い、成績証明書や卒業証明書などで代替します。
浪人中の学習手段についてはスタサプを浪人生が使う場合の注意点もあわせてどうぞ。
調査書で損をしないための注意点
⚠️ この章のポイント
調査書は「あとから取り返せない」性質の書類です。気づいたときには手遅れ、とならないよう、つまずきやすいポイントを先に確認しておきましょう。
評定は高3の1学期でほぼ確定する
❌ 「高3で巻き返す」は通用しにくい
評定の対象は一般的に高1から高3の1学期(前期)までです。高3の夏に推薦を考え始めても、それまでの評定は変えられません。特に高1の成績は「まだ受験は先」と油断しやすく、あとで最も後悔が多い部分です。
欠席が多い・不登校経験がある場合
⚠️ 欠席日数への向き合い方
大学入試全体に共通する「欠席○日以上は不合格」という基準はありません。ただし学校推薦型選抜では、校内推薦の条件に欠席日数が含まれることがあります。
病気や心身の不調による欠席について、文部科学省は大学に配慮を求めています。理由の申し出を受け付ける大学もあるため、募集要項の記載を確認し、必要なら高校の先生に相談しましょう。一般選抜を軸にすれば、欠席の影響を受けにくい進路設計も可能です。
💬 不登校の生徒を指導してきた立場から
不登校や長期欠席を経験した生徒を指導してきて感じるのは、欠席の多さそのものより「その期間をどう説明できるか」で取れる選択肢が変わるということです。学校推薦型は校内条件で門が閉じることがありますが、総合型選抜では面接や志望理由書で経緯と今の学びを自分の言葉で語る余地があります。
そのため私は、欠席が多い生徒ほど「推薦を諦める」ではなく「調査書以外で語れる材料を作る」方向で進路を一緒に考えるようにしています。もちろん、一般選抜で学力勝負に絞るのも十分に合理的な選択です。
調査書の過信と過小評価、どちらも落とし穴
❌ よくある2つの誤解
- 過信:「評定が高いから推薦で受かる」と考え、面接・小論文・志望理由書の準備が手薄になる。推薦・総合型は面接などの評価が必須です。
- 過小評価:「一般選抜だから関係ない」と考え、提出準備が遅れる。調査書が届かなければ出願自体が成立しません。
今からできる調査書対策
🧭 この章のポイント
では、具体的に何をすればよいのでしょうか。学年ごとに、調査書の中身を良くするための行動と、出願時に慌てないための準備を紹介します。
高1・高2で意識したい定期テストと提出物
✅ 評定を安定させる基本
- 定期テスト2週間前から、苦手科目を優先して計画を立てる
- 提出物・小テストは評定の一部になりやすいので落とさない
- 副教科(実技科目)も評定平均に入ることを忘れない
- 資格・検定や探究活動の成果は、取り組んだ時期と内容を自分でも記録しておく
学校の授業の予習・復習を低コストで補う方法として、スタサプ高校講座の評判と向き不向きを検証しています。定期テスト対策を対面で見てほしい場合は、個別指導キャンパスの口コミ分析も参考になります。
高3の出願前にやることチェックリスト
🗝️ 出願前チェック
- 志望校ごとの「調査書の要否・通数・発行日条件」を一覧にした
- 推薦・総合型の出願条件(評定・欠席・資格)を自分の数字と照合した
- 高校の発行申請の締切と所要日数を確認した
- Web出願後に郵送が必要な書類と締切を把握した
- 一般選抜の併願スケジュールを、推薦・総合型の結果と両にらみで組んだ
入試方式の選び方から直前期までの全体像は大学受験の攻略ロードマップにまとめています。
大学受験の調査書に関するよくある質問
❓ この章のポイント
ご家庭からよく寄せられる疑問に、制度の根拠とあわせてお答えします。
大学入学共通テストの出願に調査書は必要ですか?
❓ 回答
共通テストの出願そのものに調査書は求められません。調査書が必要になるのは、各大学の個別選抜(総合型選抜・学校推薦型選抜・一般選抜)に出願するときです。提出の要否や形式は大学ごとに募集要項で定められています。
調査書の中身を自分で見ることはできますか?
❓ 回答
調査書は高校が厳封して交付するのが一般的で、開封すると無効になるため、受け取った封筒を開けて見ることはできません。記載内容が気になる場合は、評定や出欠など自分でも把握できる情報を通知表で確認し、気になる点は担任の先生に相談するのが現実的です。
評定平均(学習成績の状況)はいつまでの成績で計算されますか?
❓ 回答
現役生の場合、一般的には高校1年から高校3年の1学期(前期)までの全科目の評定で計算されます。高3の2学期以降に成績を上げても、多くの出願では反映が間に合わない点に注意が必要です。
浪人生でも調査書は発行してもらえますか?
❓ 回答
発行してもらえます。出身高校に依頼すれば、在籍時の記録をもとに作成されます。ただし指導要録の指導に関する記録の保存期間は法令上5年のため、卒業から年数が経つと発行できない場合があり、そのときは大学の指示に従って成績証明書などで代替します。
調査書に有効期限はありますか?
❓ 回答
全国一律の有効期限はありませんが、大学によっては発行日からの期間を指定していることがあります。出願先の募集要項を確認し、早く取りすぎて期限切れにならないよう、発行依頼のタイミングを調整してください。
欠席日数が何日を超えると不利になりますか?
❓ 回答
大学入試全体に共通する欠席日数の基準はありません。一般選抜では欠席日数が合否に直結することは多くありませんが、学校推薦型選抜では校内推薦の条件に欠席日数が含まれることがあります。病気など本人の責任ではない欠席には配慮するよう、文部科学省も大学に求めています。
まとめ:大学受験の調査書は早めの理解が選択肢を守る
🎯 この記事のまとめ
- 調査書は高校が指導要録をもとに作成する、3年間の成績と活動の公式記録
- 学習成績概評はA(4.3以上)〜E(1.8以下)の5段階
- 総合型・学校推薦型では評価の中心に近く、一般選抜では提出必須だが点数化は限定的なことが多い
- 評定は高3の1学期(前期)までで固まる。推薦の選択肢を残すなら高1から意識する
- 浪人生も発行可能。ただし保存期間や手数料は高校に早めに確認する
✅ 調査書を早めに意識すべき人
- 学校推薦型選抜・指定校推薦を少しでも考えている
- 総合型選抜で探究や活動実績を生かしたい
- 欠席が多めで、出願条件を確認しておきたい
❌ 調査書を気にしすぎなくてよい人
- 一般選抜一本で、志望校が調査書を点数化していない
- すでに高3の秋以降で、評定を変えられない時期にある(提出準備だけ確実に)
🧭 次の一歩
まずは志望校の募集要項を開き、「選抜方法」と「出願書類」の欄で調査書の扱いを確認してください。そのうえで、一般選抜の学力づくりの手段を選びましょう。
- 自宅で学力を積み上げる:スタサプ大学受験講座の実態
- 独学型で挑む場合の注意点:スタサプだけで大学受験に挑む場合の限界
- 塾や家庭教師を比べる:学習塾・家庭教師の比較ランキング
🎓 著者プロフィール

kou|教育系Webライター・プロ家庭教師
中学時代に早稲田アカデミーに通い慶應義塾高校に合格。慶應義塾大学経済学部卒業。在学中は早稲田アカデミーで多数の受験生を指導し、指導歴は10年超。現在はフリーランスのプロ家庭教師として、中学受験・高校受験・大学受験、中高一貫校生、浪人生、不登校や発達障害のある生徒まで幅広く担当しています。
この記事を書く資格がある理由:大学受験生の指導の中で入試方式の選択や評定の管理を一緒に考えてきた経験に加え、本記事では文部科学省の実施要項・Q&Aといった一次資料を読み込み、制度と現場感の両面から解説しています。
📝 調査概要
- 調査対象:大学入学者選抜における調査書の様式・記載事項・取扱い
- 調査方法:文部科学省の公式資料(実施要項・Q&A)調査/法令調査/著者の指導経験に基づく考察
- 調査実施日:2026年10月17日
- 情報の限界:著者自身は系列校からの進学のため、大学受験の出願で調査書を提出した経験はありません。個別の大学における調査書の配点・評価方法、各高校の発行日数・手数料は大学・高校ごとに異なり、本記事では網羅的に確認していません。
- 利益相反の有無:なし(本記事に広告・アフィリエイトリンクは含みません)
📚 参考文献・引用元
- 文部科学省「令和9年度入学者選抜について」(参照日:2026年10月17日)
- 文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項等に関するQ&A」(参照日:2026年10月17日)
- 文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項に関するQ&A(調査書関係)」(参照日:2026年10月17日)
- 文部科学省「令和7年度調査書様式の変更点」に関する資料(参照日:2026年10月17日)
- e-Gov法令検索「学校教育法施行規則」(参照日:2026年10月17日)
公開日:2026年10月17日/最終更新日:2026年10月17日
※情報変更があった場合は随時更新します。

