中学受験でインフルエンザになったら？受験可否と親の対応を解説

🎓 この記事を書いた人

kou｜教育系Webライター・プロ家庭教師（指導歴10年超）

早稲田アカデミーから慶應義塾高等学校に合格し、慶應義塾大学経済学部を卒業。在学中は早稲田アカデミーで多数の受験生を指導し、現在は中学受験から大学受験まで担当するフリーランスの家庭教師です。

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公開日：2026年10月15日／最終更新日：2026年10月15日
※情報変更があった場合は随時更新します。

💬 なぜ元塾講師がこのテーマを書くのか

入試直前の1〜2月は、例年インフルエンザの流行期と重なります。私は早稲田アカデミーで受験生を指導していた頃から、直前期の体調不良をめぐる生徒・保護者の不安を何度も目にしてきました。

一方で、私は医師ではありません。本記事の医学的な基準や入試制度は、厚生労働省・文部科学省・東京都教育委員会・各中学校の公開情報の範囲内でお伝えし、そのうえで受験指導の立場から言える判断の軸を加えています。体調や治療については、必ず医師にご相談ください。

💡 図から読み取ってほしいこと

この図で私がいちばん伝えたいのは、「1月26日前後の発症」が2月1日入試にとっての分かれ目になりやすいという点です。解熱が早ければ2月1日は登校基準を満たしますが、解熱が1〜2日遅れるだけで2月2日・3日にずれ込みます。

ただし繰り返しになりますが、これは学校に登校する基準です。2月1日に入試を受けられるかどうかは、次の項目で説明する「各校の入試ルール」で決まります。

💡 数字から見えること

都立中高一貫校の一般枠は例年2月3日に行われ、追検査は約10日後に設定されています。都立中は「当日に体調を崩しても次の機会がある」数少ない入試だといえます。

ただし、募集は各校1名で、応募18名に対して倍率は2倍近くです。追検査は「救済」ではあっても「確実な受け皿」ではありません。私が都立中志望の家庭に伝えたいのは、追検査があるからといって私立の併願を減らすべきではない、ということです。

✏️ 私立中の対応を読むときのコツ

この例のように、私立中では「別室受験はあり・追試はなし」という組み合わせがよく見られます。首都圏の私立中には同じ学校で2回、3回と入試を行うところが少なくなく、学校側としては「別の回を受けてもらう」ことが実質的な救済になっているためだと私は見ています。

見落としやすいのは「別室の窓が開いている」といった細部です。熱が下がりきらない状態で寒い部屋に数時間いるのは、想像以上に体力を削ります。防寒具を一枚多く持たせる、という実務的な準備まで含めて募集要項を読んでください。

💡 1月入試は「感染の機会」でもある

首都圏では、2月の本命の前に埼玉・千葉の1月入試を「本番慣れ」のために受ける家庭が少なくありません。私も受験指導の立場から、その効果は大きいと考えています。

ただ見落とされがちなのは、1月入試の会場そのものが、流行期に大勢の受験生と保護者が集まる場所だという点です。1月下旬に受けた学校で感染すれば、図で示したとおり2月1日に間に合うかどうかの瀬戸際になります。1月入試の受験校数や日程は、「慣れ」の効果と「感染の機会」の両方を天秤にかけて決めることをおすすめします。

💡 受験指導の立場から見た判断軸

熱が下がりきらない中で受験するかどうか。保護者が最も迷う場面です。私は次の3つの軸で考えることをおすすめしています。

1. 医師が受験を止めているか：止められているなら、それ以上の議論は不要です。
2. その学校に「次の回」があるか：別日程があるなら、無理をして本来の力を出せない受験をするより、回復後の回に賭けるほうが合理的な場合があります。
3. 本人がどうしたいか：12歳でも、自分の体調と気持ちを言葉にできます。親だけで決めず、本人の声を必ず聞いてください。

受験生の多くは「ここで休んだら全部終わる」と思い詰めます。けれども、首都圏の私立中入試は複数回の受験機会を前提に設計されています。一つの試験を見送ることが、そのまま受験全体の失敗を意味するわけではありません。

✏️ 組み直しで優先すべきこと

併願期間中に発症した場合、私が勧める優先順位は「第一志望の残りの回 → 確実に合格を確保できる学校 → それ以外」です。体調が万全でない時期に、チャレンジ校をいくつも受けて体力を消耗するのは避けたいところです。

そのためには、出願の時点で「午後入試」や「2月4日以降の回」まで含めた予備の選択肢を持っておくことが大切です。併願校の組み方の全体像は、学年別の中学受験の全手順の中でも解説しています。

💡 入試日から逆算した接種スケジュール

1月入試から逆算すると、10月下旬〜11月に1回目、11月下旬〜12月上旬に2回目を受けておけば、効果が出始める時期と持続期間の両方が入試期間をカバーしやすくなります。冬期講習が始まると通院の時間を取りにくくなるため、予約は早めに済ませておくのが現実的です。

また、受験生本人だけでなく同居する家族も接種しておくことを私はおすすめしています。受験生本人がどれだけ気をつけても、家族が持ち込めば家庭内では防ぎにくいためです。具体的な接種時期・種類は、かかりつけ医にご相談ください。

💬 私の考え

1月に入ると、感染を避けるために小学校を休ませるかどうか悩む家庭が出てきます。私の考えは、「休ませるかどうかより、生活リズムを崩さないことのほうが大事」です。

学校を休むと、朝起きる時間がずれ、夜型になりがちです。入試は朝から始まるので、その時間に頭が働く状態を保つことのほうが合格に直結します。休ませる場合も、登校日と同じ時刻に起きて午前中に問題を解くリズムは崩さないでください。最終的には、学校の流行状況や家庭の事情に合わせてご判断ください。

🎓 指導経験から言えること

入試直前の1か月は、新しい単元を学ぶ時期ではなく、すでに身につけた力を本番で出せるように整える時期です。早稲田アカデミーで指導していた頃も、直前期の授業の中心は過去問演習とその解き直しでした。

この時期に数日〜1週間休んでも、失うのは「積み上げ」ではなく「演習の回数」です。演習量は回復後に取り戻せますが、無理をして長引かせれば入試当日の体調そのものを失います。休むときは、思い切って休むほうが結果的に得だと私は考えています。

✏️ 療養中にできる「軽い学習」

熱が下がって体調が安定してきたら、机に向かうより映像授業を眺めるくらいの負荷から始めるのも一つの方法です。塾の授業を休んだ単元の確認に、映像授業サービスを補助的に使う家庭もあります。

ただし、映像授業だけで中学受験の直前期を乗り切るのは難しいと私は考えています。その理由と使いどころは、スタサプで中学受験に対応できるかの検証で詳しく書いています。過去問の取り組み方そのものは、過去問の解き方と復習法も参考にしてください。

💬 保護者の方へ

どれほど準備しても、インフルエンザで本命を受けられないことは起こりえます。そのとき子どもは、試験を受けられなかったこと以上に「親をがっかりさせたのではないか」と気にしていることがある、というのが講師としての私の見方です。まず体を治したことをねぎらってあげてください。

結果がどうであっても、ここまで積み上げた学力は消えません。中学受験の結果がその後にどうつながるのかは、全落ちした後の行動と3年後でも書いています。また、高校受験でのインフルエンザ対応（都立高校の追検査など）は高校受験版の記事で別途まとめています。

🎓 著者プロフィール

kou｜教育系Webライター・プロ家庭教師

中学時代に早稲田アカデミーに通い、慶應義塾高等学校に合格。慶應義塾大学経済学部を卒業。在学中は早稲田アカデミーで多数の受験生を指導しました。指導歴は10年を超え、中学受験・高校受験・大学受験、中高一貫校生、浪人生、不登校や発達障害のあるお子さんの指導経験があります。

この記事を書く理由：受験直前期の生徒を塾と家庭教師の両方の立場で見てきたからこそ、制度の説明だけでは足りない「当日に慌てないための段取り」をお伝えできると考えました。医学的な内容は公的機関の情報に限定し、受験指導の経験から言える部分と明確に分けて書いています。

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